L’apprentissage de l’anglais repose en grande partie sur l’acquisition d’un vocabulaire riche et varié. Pourtant, beaucoup d’apprenants continuent de s’appuyer sur des méthodes classiques de mémorisation, héritées des bancs d’école. Mais à l’ère du numérique et des neurosciences, ces techniques sont-elles toujours pertinentes ?